Neue Ausgabe: RUexpress zum Phänomen Taylor Swift

Guilty as Sin? Taylor Swifts Song als Einstieg in eine Reflexion von Tat- und Ursünde

Die derzeitige Konzerttournee von Taylor Swift war nach wenigen Minuten weltweit ausverkauft. Die Beliebtheit und mediale Omnipräsenz der Sängerin sind beispiellos. Ihre Lieder, die sie selbst schreibt, bieten zahlreiche Anknüpfungspunkte auch für den RU.

Die aktuelle Ausgabe von RUexpress hat den eindringlichen Song „Guilty as Sin?“ als Ausgangspunkt gewählt und stellt Ihnen Unterrichtsanregungen für die Jahrgangsstufe 10 und die Oberstufe zur Verfügung.

Was Sie in der Ausgabe u. a. finden:

·      einen packenden Zugang zum Thema Sünde und Schuld

·      eine Erschließung der literarischen Qualitäten von Swifts Song „Guilty as Sin?“

·      didaktische und methodische Anregungen für eine Annäherung an die Frage: Was bedeutet „Ursünde“?

·      einen Vergleich mit der Gedankenwelt des Paulus (Römer 7,19–20)

·      kompakte Hintergrundinformationen zum Phänomen Taylor Swift

·      Link- und Materialiensammlung für Ihren RU zum Thema

·      und vieles mehr

Weitere Informationen zur Ausgabe und zum Abo von RUexpress finden Sie unter www.ruexpress.de

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Der dkv – meine ganz persönliche „Münchener Rückversicherung“, um auch an der Uni mit „der Praxis“ verbunden zu sein, die mir auf vielen Tagungen und Fortbildungen in Gestalt engagierter und kompetenter Frauen und Männer begegnet. Meine Empfehlung an meine Student*innen und angehenden Referendar*innen: Jetzt eintreten, nie mehr wechseln!

Prof. Dr. Rita Burrichter

Gerade in bewegten Zeiten suchen die Menschen nach Orientierung. Sachverhalte erklären und einordnen, das ist die Aufgabe von gutem Journalismus. Es gibt aber auch Fragen, die nicht rational zu beantworten sind. Hier kann der Glaube eine wichtige Stütze sein. Deshalb ist religiöse Bildung und Erziehung so wichtig.

Dr. Peter Frey, ZDF

Durch die religiöse Erziehung werden in einem Volk die Werte weitervermittelt, ohne die eine Gemeinschaft auf Dauer nicht existieren kann.

Prof. Dr. Claus Hipp

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